2026.09.01ブログ
4・5歳児クラスでモロッコについての多文化理解教育を行いました。
まずは、モロッコにあるサハラ砂漠の映像をみんなで鑑賞しました。
広い砂漠の景色や、砂漠の中を歩くラクダの姿を見て、お子様は興味津々の様子。
「砂漠って暑い？」などと感じたことを思い思いに話していました。
映像を楽しんだ後は、ラクダの形に切った画用紙を使って製作を行いました。
ラクダに模様や顔、周りの画用紙には砂漠、草、自分自身などイメージした物を自由に描きました。
映像で見たことを思い出しながら描く姿や、「ラクダは何を食べるのかな？」と疑問を持つ姿があり、モロッコの自然や文化への興味が少しずつ広がっている様子が見られました！
活動のねらい
・映像や製作を通して、モロッコの自然や文化に親しみを持つ。
・日本とは異なる景色や暮らしに触れ、世界にはさまざまな環境や文化があることを知る。
・「どうして？」と疑問をもちながら、自分で知ろうとする気持ちを育む。
これからも様々な国の文化に触れながら、お子様の「知りたい」という探究心を大切に、活動を考えていきたいと思います！