こんにちは。
ポピンズナーサリースクール田端です。
当園では、今年度よりお子様たちの知的好奇心を育む独自の探究活動
「とうきょうすくわくプログラム」を実施しております。
今年度、園全体で取り組んだテーマは「色」です。
1年間の活動の様子、第三弾です。
【落ち葉】
11月、秋の季節を感じながら葉にも様々な色がある事を体感しに1歳児さんが戸外へ出掛けました。
(用意したもの＆環境設定)
・絵の具・ローラー・画用紙
戸外活動へ出掛け、実際に葉の色を観察した後に秋の木制作を行いました。
秋になり、葉の色に様々な色がある事を発見。
「きいろー」「あかー」と嬉しそうな1歳児さん。
後日、葉の色を思い出しながら制作。
「みどりの葉っぱ」以外を知りました。
【センサリーボトル作り】
色の混ざる変化を楽しむ為、油と水を使い、12月に2歳児さんがセンサリーボトルを作成しました。
（用意したもの＆環境設定）
・導入用絵本・赤、青、黄に着色したベビーオイル・赤、青、黄に着色した水・ボトル・ボウル・お玉
自分で好きな2色を選び、色の変化を観察できるようにしました。
※センサリーボトル作りの様子はこちらのブログにも記載してあるので、ぜひ見てください。
「赤と青を混ぜたら何色？」「黄色と青を混ぜたら何色？」「赤と黄色を混ぜたら何色？」
実際に、色が混ざりあったり分離したりするセンサリーボトルをつくって、実験しました。
自分の目で見て、確かめて、「青と赤はむらさきになったよ！」とうれしそうにお話する姿が見られました。
「何色と何色を混ぜたら何色になる」という会話を活動の後もしばらくお子様の口から聞かれました。
【様々な色を楽しむ～泡、光～】
様々な色の様子を楽しむ為、こんな活動も行いました。
〈泡遊び〉
2歳児さんが7月の制作の際に、泡に絵の具で色付けし、泡の発色や感触を楽しみました。
（用意したもの＆環境設定）
・絵の具・石鹸・画用紙
泡の感触を楽しむだけでなく、画用紙に泡で着色できるよう画用紙も用意しました。
泡の感触は、手洗いで慣れているからか、躊躇なく感触遊びをする姿が見られました。
手のひらで色を混ぜる感覚が面白かったようです。
〈蛍光絵の具で光る色〉
色が発光する不思議さや明るい時と暗い時の色の変化を楽しむため、全クラスで12月にクリスマスイルミネーションを作成しました。
(用意したもの＆環境設定)
・黒画用紙・黒いビニール・白画用紙（オーナメント用）・蛍光絵の具・ブラックライト
0歳児クラスに光が入らないよう黒い画用紙、黒いビニールで覆い、そこに蛍光絵の具で塗ったオーナメントを飾り、ブラックライトで照らしました。
電気を消してぶらブラックライトを当てると、光るオーナメントに声を出して喜ぶお子様たち。
光る仕組みを探ろうと、光っているオーナメントを触ったり、ブラックライトに近づいてみたり、離れてみたり、思い思いに探求していました。
第四弾へ続く。