こんにちは。
ポピンズナーサリースクール千駄木です。
令和7年度のお子様達の興味・関心を広げる
「とうきょう すくわくプログラム」での探究活動をご紹介いたします✨
プリムローズクラス（1歳児クラス）では
「感触遊びから広がる探求心」を
今年度のテーマとして取り組んできました！
≪テーマを決めた背景≫
感触遊びが苦手なお子様が多かったプリムローズさん。
どうしたら感触遊びを楽しめるのか?と考えました。
お子様達が好きな「自然」や「色」などの要素をかけ合わせてみたら
どんな探求活動に発展するのだろうと考え、
今年度はたくさんの自然物や色での感触遊びに挑戦しました。
【6月】廃材遊び・感触遊び
緩衝材やカラーポリ袋などの
廃材を使った遊びを通して、
その素材ならではの感触をたしかめながら
遊びを発展させたお子様達。
ゼラチン遊びでは
最初は怖がっていたお子様達も、
保育者やお友達の楽しそうな反応を見て
最後には触れることができていましたよ。
お話が上手になってきているお子様は
「あか！」
「あお！」など、
色に着目して反応する様子が見られていました。
【7月】雨上がり遊び・氷遊び
雨上がりに戸外に出かけて
水たまりや手すりについた雨水に触れる遊び、
氷に触れる遊びを通して
水の形状の変化を知ることができたお子様達。
【9月】風船遊び・色水遊び
様々な素材での感触遊びをとおして、
言葉で伝え合うことも楽しめるようになってきました。
「ピンクがいい！」
「きいろどこ？」
など、やりとりの中で
色への興味もどんどん深まっていっていました。
色水遊びでは
水に触れる遊びでの経験からか、
怖がることなく一人ひとりが楽しんでいました。
【11月】片栗粉粘土遊び①
普段粘土遊びをする機会が少なく、
初めての活動に怖がる姿が多かったお子様達。
怖がりながらも少しずつ指先で触れて
「気持ちい～ね～」と
徐々に慣れてきた様子もありました。
【12月】片栗粉粘土遊び②
11月の片栗粉粘土を発展させた遊びとして、
三原色を加えて遊びました。
段々と混色にも興味を持ち始めたお子様もいて
「あかとあおでむらさきになったよ！」
「黄色と青で緑！」と
混色への興味も湧いてきたようです。
【1月】ソルト遊び
赤・青・黄色・白の4色に分けられたソルトを
一人ひとりが自由にバケツに入れて
色が混ざり合うことや
サラサラした感触を楽しんでいたお子様達。
「みどりになったよ！」
「青いっぱい！」
など、手についた塩の色の変化にも興味津々なようすでした。
初めての事に「こわい」と感じてしまうお子様もいますが、
様々な感触遊びや自然物遊びを通して
経験したことを自信に変えることができました。
プリムローズクラスのお子様たちは
活動を継続していくなかで
「こわくない！」
「やりたい！」と
意欲と共に探求心が育ってきました。
今後も様々な経験を通して
触れることや探求することを楽しめるように
お手伝いしていきたいと思います。